Roteiro de revisão da avaliação ( 30 Setembro) 

 Conteúdos e atividades dos alunos do 9º ano

Matéria de Historia

·     Capitulo: 7 e 8 do livro de História

      ·   Conteúdo: O mundo durante a guerra fria.

                 1. A corrida espacial

                 2. A corrida tecnológica

                 3. As guerras no oriente e os conflitos de interesse durante a guerra fria 

·      Conteúdo: As ditaduras na América latina

                 1.    Regime ditatoriais na América latina

2.    A ditadura na Argentina

3.    A ditadura no Paraguai

4.    A ditadura no Chile

5.    Ditaduras no Uruguai e Bolívia e operação condor

 

·         Objetivos do capítulo:

      1.    Refletir sobre como as ideias iluministas e as revoluções do século XVIII                       influenciaram os movimentos rebeldes brasileiros.

2.    Conhecer os principais aspectos políticos, económicos e sociais do Brasil pós-independência.

3.    Identificar as principais revoltas populares que ocorreram no Brasil durante o período regencial.

Matéria de Filosofia (9º ano)

Atividade proposta: desenvolver três questões (perguntas e respostas) de cada tema abordado em seguida: 

1.    A origem da democracia (Grécia antiga)

2.    Como é realizada a democracia atual no Brasil.

 Pesquisar no site Wikipédia sobre o assunto solicitado.

OBS: todos esses assuntos estão acessíveis na Internet para pesquisa do aluno o mesmo deve interpretar os textos produzidos.

 

Roteiro de revisão do 3º bimestre (30 de Setembro)

 Conteúdos e atividades dos alunos do 8º ano

Obs: esse conteúdo e atividades são referentes ao mês de Setembro para o 3º bimestre.

Matéria de Historia

·     Capítulo: 7 e 8 página,  do livro de História

 ·         Conteúdo: O processo de independência do Brasil

1.    As relações entre Brasil e Europa século XIX 

2.    O Brasil deixa de ser colónia

3.    Transformações no rio de Janeiro

 

     ·      Conteúdo: A consolidação da independência brasileira

 

1.    A sociedade brasileira no período pós dependência

2.    As guerras de independência

3.    A confederação do equador

4.    Um governo em crise

 

·         Objetivos do capítulo:

 

1.    Conhecer os principais aspectos políticos, económicos e sociais do Brasil pós-independência.

2.    Identificar as principais revoltas populares que ocorreram no Brasil durante o período regencial.

                 1.    Refletir sobre como as ideias iluministas e as revoluções do século XVIII                                  influenciaram os movimentos rebeldes brasileiros.

 

Matéria de Filosofia (8º ano)

Atividade proposta: desenvolver três questões (perguntas e respostas) de cada tema abordado em seguida: 

1.    A origem da democracia (Grécia antiga)

2.    Como é realizada a democracia atual no Brasil.

 Pesquisar no site Wikipédia sobre o assunto solicitado.

OBS: todos esses assuntos estão acessíveis na Internet para pesquisa do aluno o mesmo deve interpretar os textos produzidos.

 

           Roteiro de revisão de 30 de setembro. 

 Conteúdos e atividades dos alunos do 7º ano

Matéria de Historia

·        Capitulo: 7 pagina, 138 a 155 do livro de História

 

·         Conteúdo: a colonização na América espanhola 

 

1.    O choque entre os dois mundos

2.    A conquista do império Asteca

3.    A conquista do império Inca

4.    A administração das colónias 

 

·         Objetivos do capitulo:

 

1.    Contextualizar a conquista dos impérios Asteca e inca pelos espanhóis, tendo em vista as alianças conflitos e resistências.

2.    Conhecer as estratégias utilizadas pelos espanhóis na conquista dos impérios Asteca e Inca.

 

 

Matéria de Filosofia 

Atividade proposta: desenvolver três questões (perguntas e respostas) de cada tema abordado em seguida: 

1.    Estatuto da criança e do adolescente (ECA)

2.    Vida social e família

 Pesquisar no site Wikipédia sobre o assunto solicitado.

OBS: todos esses assuntos estão acessíveis na Internet para pesquisa do aluno o mesmo deve interpretar os textos produzidos.

 

Roteiro de revisão 30 de Setembro

 Conteúdos e atividades dos alunos do 6º ano

Obs: esse conteúdo e atividades são referentes ao mês de setembro para o 3º bimestre.

Matéria de Historia

·        Capitulo: 7 pagina, 154 a 177 do livro de História

 

·         Conteúdo: ocidente clássico de Roma.

 

1.    A origem da civilização romana

2.    A monarquia em Roma

3.    A Republica em Roma

4.    O alto império

 

·         Objetivos do capitulo:

 

1.    Conhecer o processo que levou ao desenvolvimento da civilização Romana, assim como os grupos sociais que a constituíam.

2.    Verificar como eram as relações entre os patrícios e plebeus na sociedade romana.   

 

           OBS: o conteúdo da prova é apenas referente ao capitulo 6

            Ler os textos e entregar as atividades quem ainda não fez.

 

 

 

        Roteiro de revisão 30 de Setembro.

 Conteúdos e atividades dos alunos do 6º ano

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Matéria de Historia

·        Capitulo: 7 pagina, 154 a 177 do livro de História

 

·         Conteúdo: ocidente clássico de Roma.

 

1.    A origem da civilização romana

2.    A monarquia em Roma

3.    A Republica em Roma

4.    O alto império

 

·         Objetivos do capitulo:

 

1.    Conhecer o processo que levou ao desenvolvimento da civilização Romana, assim como os grupos sociais que a constituíam.

2.    Verificar como eram as relações entre os patrícios e plebeus na sociedade romana.   

 

Matéria de Filosofia   (6º ano A)

Atividade proposta: desenvolver três questões (perguntas e respostas) de cada tema abordado em seguida:  

1.    Estatuto da criança e do adolescente (ECA)

2.    Vida social e família

 Pesquisar no site Wikipédia sobre o assunto solicitado.

OBS: todos esses assuntos estão acessíveis na internet para pesquisa do aluno o mesmo deve interpretar os textos produzidos.

 

Atividades dos alunos do 9º ano (16 de setembro)

 

 Conteúdos e atividades dos alunos do 9º ano

Obs:esse conteúdo e atividades são referentes ao mês de setembro para o 3º bimestre.

Matéria de Historia

·     Capitulo: 8 pagina, 180 a 191 do livro de História

·      Conteúdo: As ditaduras na América latina

 

1.    Regime ditatório na América latina

2.    A ditadura na Argentina

3.    A ditadura no Paraguai

4.    A ditadura no Chile

 

·         Objetivos do capítulo:

Conhecer os principais aspectos políticos, econômicos e sociais do Brasil pós-independência.

·      Atividade: página 192 do livro. (1ª até 7ª questão)

 

Matéria de Filosofia (9º ano)

Atividade proposta: desenvolver três questões (perguntas e respostas) de cada tema abordado em seguida: 

1.    A origem da democracia (Grécia antiga)

2.    Como é realizada a democracia atual no Brasil.

 Pesquisar no site Wikipédia sobre o assunto solicitado.

OBS: todos esses assuntos estão acessíveis na internet para pesquisa do aluno o mesmo deve interpretar os textos produzidos.

 

 

Atividades dos alunos do 8º ano (16 de setembro)

 

 Conteúdos e atividades dos alunos do 8º ano

Obs: esse conteúdo e atividades são referentes ao mês de setembro para o 3º bimestre.

Matéria de Historia

·     Capítulo: 8 página, 176 a 191 do livro de História

·      Conteúdo: A consolidação da independência brasileira  

 

1.    A sociedade brasileira no período pós dependência

2.    As guerras de independência

3.    A confederação do equador

Objetivos do capítulo:

1.    Conhecer os principais aspectos políticos, econômicos e sociais do Brasil pós-independência.

2.    Identificar as principais revoltas populares que ocorreram no Brasil durante o período regencial.

 

·      Atividade: página 192 do livro. (1ª a 6ª questão)

 

Matéria de Filosofia (8º ano)

Atividade proposta: desenvolver três questões (perguntas e respostas) de cada tema abordado em seguida: 

1.    A origem da democracia (Grécia antiga)

2.    Como é realizada a democracia atual no Brasil.

 Pesquisar no site Wikipédia sobre o assunto solicitado.

OBS: todos esses assuntos estão acessíveis na internet para pesquisa do aluno o mesmo deve interpretar os textos produzidos.

 

 

 

Atividades dos alunos do 9º ano (02 de setembro)

 

Obs: esses conteúdos e atividades são referentes ao mês de setembro para o 3º bimestre.

 

Matéria de Historia

·      Capitulo: 7 pagina, 154 a 175 do livro de História

 

·      Conteúdo: O mundo durante a guerra fria.

 

1. O prenuncio da guerra fria

2. Capitalismo x socialismo

3. O terceiro mundo

        

Objetivos do capitulo:

1. Entender que após o final da segunda guerra mundial, os Estados unidos e a União soviética intensificaram suas disputas por áreas de influencia em todo mundo.

2. Estudar os principais aspectos da guerra fria.

· Atividades: pagina: 176, 177, 178 e 179 do livro da 6ª a 13ª questão

Matéria de Filosofia (9º ano)

Atividade proposta: desenvolver três questões (perguntas e respostas) de cada tema abordado em seguida: 

1.    O que é liberdade?

2.    O que é Liberdade e responsabilidade?

3.    O livre arbítrio?

 Pesquisar no site Wikipédia sobre o assunto solicitado.

OBS: todos esses assuntos estão acessíveis na internet para pesquisa do aluno o mesmo deve interpretar os textos produzidos.

 

 

 

 

Atividades dos alunos do 8º ano (02 de setembro)

 

Obs: esses conteúdos e atividades são referentes ao mês de setembro para o 3º bimestre.

 

·        Capitulo: 7 pagina, 142 a 171 do livro de História

 

·         Conteúdo: O processo de independência do Brasil

1.    Iluminismo e revoluções no século XVIII

2.    A conjuração mineira

3.    A conjuração baiana

 

·         Objetivos do capitulo:

 

1.    Refletir sobre como as idéias iluministas e as revoluções do século XVIII influenciaram os movimentos rebeldes brasileiros.

2.    Entender os principais fatores que levaram a crise do sistema colonial e a independência do Brasil.

 

·         Atividades: pagina: 172, 173, 174 e 175 do livro da 7ª a 15ª questão.

 

Matéria de Filosofia

Atividade proposta: realizar uma pesquisa sobre os temas solicitados abaixo e desenvolver uma síntese de o mínimo 30 linhas.

1.    O que é liberdade?

2.    Liberdade e responsabilidade

3.    O livre arbítrio

 Pesquisar no site Wikipédia sobre o assunto solicitado.

OBS: todos esses assuntos estão acessíveis na internet para pesquisa do aluno o mesmo deve interpretar os textos produzidos.